Alarmujúce: Deti strácajú schopnosť vnímať emócie
Zdroj: wikimedia commons.com
Čím viac a častejšie deti používajú digitálne médiá, tým viac sa znižujú ich sociálne zručnosti. Naznačuje to nová štúdia, ktorej autori bijú na poplach.
Ak sa nevrátime ku komunikácii z očí do očí a v rámci rodiny si nedokážeme nájsť na seba dostatok času, naše deti prestanú úplne rozumieť emóciám. Takýto odkaz nesie nová štúdia z kalifornskej univerzity. Na vine nie sú deti, ale rodičia, ktorí im dovolia tráviť veľa času obrazovkách televízorov, počítačov, mobilov či inej elektroniky.
Je to smutné, no dnešné deti majú naozaj problém interpretovať reálne emócie. „Znížená citlivosť na emocionálne podnety – strata schopnosti porozumieť emóciám iných ľudí – je jedným z dôsledkov používania digitálnych médií,“ uvádza v písomnom vyhlásení spoluautorka štúdie, profesorka psychológie Patricia Greenfield. Potešujúcou správou je, že ak dieťa čo i len pár dní nemá k nim prístup a je s ostatnými viac v kontakte tvárou v tvár, jeho sociálne zručnosti stúpajú.
V štúdii si odborníci všímali dve skupiny – v jednej bolo 51 detí, ktoré prežili päť dní bez elektronických zariadení v letnom tábore a v druhej 54 detí, ktoré ich mohli bežne používať. Všetci absolvovali testy pred a po päťdňovom období, ktoré časť prežila v tábore a časť pri svojich bežných aktivitách zahŕňajúcich sledovanie televízie, hry na počítači či používanie mobilu a podobne. Ich úlohou bolo identifikovať na fotografiách emócie hercov v rôznych dramatických scénach.
Čo experti zistili?
Štúdia ukázala, že deti, ktoré prežili päť dní v tábore, dokázali omnoho lepšie ako ostatné čítať výrazy tváre. Kým pred odchodom do tábora urobili v testoch v priemere 14 chýb, teda nesprávne pomenovali emócie vyjadrené na fotkách, po návrate z neho ich bolo v priemere deväť. Pri video testoch sa zlepšili z priemerných 26 percent správne identifikovaných emócií na 31 percent. U detí, ktoré mali elektroniku k dispozícii stále, k zlepšeniu čítania emócií neprišlo. „Štúdia nepriniesla nič tak ohromujúceho, len potvrdila intuíciu mnohých rodičov, že komunikácia tvárou v tvár je pre deti veľmi dôležitá,“ hovorí ďalšia z autoriek štúdie Yalda Uhls.
Výskumníci zdôrazňujú veľký význam priameho a častého kontaktu s deťmi a odkazujú rodičom, aby si našli čas na spoločný program bez elektroniky. Tajomstvom úspechu je nájsť tú správnu mieru medzi používaním digitálnych médií a osobným kontaktom. Čím viac sa rodičia deťom už od malička venujú, nájdu si čas na spoločný program, chodia do prírody, športujú, vedú deti k umeniu či iným aktivitám, tým je väčšia šanca, že vždy budú pre ne na prvom mieste ľudia a ich emócie, až potom digitálny svet.
