Téma tretej hodiny telesnej výchovy je opäť na stole. Vytiahla ju najmä pandémia, ktorá na dlhé mesiace zatvorila brány telocviční. To, že slovenským deťom pohyb chýba, ukazujú aj dáta Eurostatu z júla minulého roka.
Slovensko sa zaradilo na nelichotivú 5. priečku v nadváhe obyvateľstva. Horšie na tom sú už len Chorváti, Poliaci, Česi a Maďari. Tieto krajiny sa situáciu snažia riešiť napríklad tým, že do škôl dostanú viac pohybu. Aj my na Slovensku máme zaujímavé projekty, ktorým sa darí deti viac rozhýbať.
O2 Športová akadémia Mateja Tótha prináša pohyb do škôl už šiesty rok. Tento rok prišla Akadémia, spoločne s Nadáciou Slovenskej sporiteľne a spoločnosťou Veolia s projektom 3. hodiny telesnej výchovy. Tieto inštitúcie preskočili takmer dve dekády trvajúce rokovania o tom, ako a či by sa mala tretia hodina telesnej zaviesť a jednoducho ju zaviedli. V spolupráci s Úniou miest Slovenska oslovili základne školy, ktoré okamžite na výzvu zareagovali. Záujem v pilotnom ročníku bol trikrát väčší ako kapacita projektu.
„Preskočili takmer dve dekády trvajúce rokovania o tom, ako a či by sa mala tretia hodina telesnej zaviesť a jednoducho ju zaviedli.“
Školy, ktoré sa pre tretiu hodinu telesnej rozhodli, mali dve možnosti, ako projekt realizovať: buď zaradili 3. hodinu telesnej do rozvrhu v rámci disponibilných hodín, alebo sa uskutočnil ako športová mimoškolská aktivita. Príjemným prekvapením sa stal fakt, že takmer všetky školy zaradili 3. hodinu telesnej do svojho rozvrhu. Benefitom tohto kroku škôl je, že v nepriaznivej pandemickej situácii, kedy boli mimoškolské aktivity a športové krúžky pozastavené, tretia hodina telesnej stále bežala.
Tretia hodina telesnej má silnú metodickú, odbornú aj materiálnu podporu O2 Športovej akadémie Mateja Tótha. Učitelia, ktorí vedú 3. hodinu telesnej na školách, sa zúčastnili vzdelávacieho programu akadémie, dostali metodické materiály a časovo-tematický plán. Za svoju prácu sú od akadémie finančne ohodnotení. Konkrétne za prípravu na každú vyučovaciu hodinu. Kvalitná a precízna príprava na vyučovanie je základom, na ktorom sa dá ďalej stavať. Aj keď vyučovanie prináša nečakané situácie a reakcie detí, dobre pripravený učiteľ ich dokáže zvládnuť lepšie ako ten, kto počas vyučovania improvizuje. Prítomnosť projektu pocítila celá škola, ktorá získala sadu športových pomôcok a tie sa hojne využívajú na všetkých hodinách telesnej.
Projekt by nebolo možné realizovať bez finančnej podpory spoločnosti Veolia a Nadácie Slovenskej sporiteľne.
„V Nadácii Slovenskej sporiteľne sme nesmierne hrdí na to, že sme mohli prispieť k reálnemu navýšeniu možností športového vyžitia detí a to obzvlášť v tejto náročnej dobe, kedy sa, žiaľ, k športovaniu dostávajú menej. Tretia hodina telesnej výchovy je výborný nápad a veríme, že by tento projekt mohol byť inšpiráciou, zaviesť ju do slovenských škôl plošne, čo by určite výrazne podporilo zdravý životný štýl detí. Ten je aj jednou zo strategických priorít podpory našej nadácie,“ zhodnotila projekt správkyňa Nadácie Slovenskej sporiteľne, Barbara Henterová.
