Vymaľovávanie (Zdroj: photl.com)
Ak dieťa nerado vymaľováva alebo sa mu nedarí vymaľovávať obrázky, to ešte neznamená, že nemá dobrú motoriku. Ku kresleniu však dieťa určite motivujte.
Bodkované obrázky
- Spájajte spolu s ním bodky tak, aby vznikol obrázok, ktorý potom spolu s ním vymaľujte.
- Začnite najprv jednoduchým spájaním bodiek, ktoré vlastne idú len jedným smerom - teda ich stačí spájať jedným ťahom.
- Pokračujte spájaním bodiek označených číslami - dieťa sa prirodzene stretne s radom čísel a lepšie si ho zapamätá.
- Pokračujte spájaním bodiek, kde musí dieťa uvažovať, ktoré bodky spojí, aby mu obrázok vznikol.
- Vždy sa snažte potom spolu s dieťaťom obrázok vymaľovať. Väčšinou takto namaľovaný obrázok dieťa radšej omaľuje, je viac schopné sa sústrediť na túto prácu.
Omaľovánky s obľúbenými postavičkami
Dnes by to boli asi šmolkovia. Preložte cez omaľovánku priesvitný papier a nechajte dieťa obkresliť obrázok a potom omaľovať.
Hrajte sa spolu s dieťaťom s bludiskami
- Hľadajte cestu na čiarovom bludisku.
- Hľadajte cestičku cez štvorcové bludiská (už sa dajú kúpiť také, čo ich cesta vytvorí nejaký zmysluplný obraz).
Prekresľujte obrázky v štvorčekovej sieti
- Z rovnakej do rovnakej.
- Z menšej do väčšej (zväčšovanie).
- Z väčšej do menšej (zmenšovanie) je náročné - tým dieťa nezaťažujte.
Dokresľujte obrázok podľa predlohy
- Pri všetkých hravých trénovaniach do školy odporúčam kresliť pastelkami trojhrannými alebo šesťhrannými alebo obyčajnými ceruzkami.
- Nenechajte dieťa dlho kresliť fixkami - ľahšie sa kĺžu po papieri a dieťa nemusí rukou vytvárať takú námahu.
- Nedávajte dieťaťu okrúhle ceruzky - väčšinou ich deti veľmi zle držia.
- Nechajte dieťa samé strúhať ceruzky – aj tento pohyb napomáha jemnému ohýbaniu ruky a správnemu sklonu písma.
